Dans le cadre du ProDAS (programme de développement affectif et social) le Planning 13 anime auprès d'enfants d'école élémentaire des séances qui ont pour objectif de favoriser des relations filles-garçons plus égalitaires via l'apprentissage de l'écoute, l'empathie et l'expression des ressentis.
Pour aborder ce dernier thème, nous aimons nous appuyer sur le livre Aujourd'hui je suis… de Mies Van Hout parce qu'il est très drôle avec ses poissons qui vivent toutes sortes d'émotions et parce que ses illustrations sont dignes d’œuvres d'art ! Il a aussi l'intérêt de ne pas plaquer de représentation sur les émotions, en particulier les émotions dites négatives (peur, colère, tristesse) qui, même si elles peuvent être désagréables à ressentir, nous permettent de nous adapter à notre environnement…
